MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII
PROGRAMA PENTRU TESTAREA NAŢIONALĂ LA DISCIPLINA

 

GEOGRAFIA ROMÂNIEI

 

 

I. STATUTUL DISCIPLINEI

Geografia României are, în cadrul testării naţionale, pentru anul şcolar 2005/2006, statutul de disciplină opţională, la alegere cu Istoria românilor.

 

II. OBIECTIVELE DE EVALUARE

Prin susţinerea probei de Geografia României din cadrul testării naţionale, elevii trebuie să:

 

1.      demonstreze cunoaşterea principalelor unităţi de conţinut ale geografiei ţării noastre;

2.      situeze corect, în spaţiu şi în timp, principalele fapte specifice (elemente, fenomene, procese) ce definesc geografia României;

3.      localizeze corect elementele de bază ale spaţiului geografic al României (unităţile majore de relief şi caracteristicile acestora: clima, apele, vegetaţia, fauna, solurile, resursele naturale şi aşezările omeneşti);

4.      clasifice, folosind criterii de ordonare (cantitative, calitative, cronologice şi teritoriale);

5.      utilizeze terminologia specifică de bază (nume proprii şi noţiuni) referitoare la geografia României, în contexte variate;

6.      explice relaţii între grupuri de componente (de exemplu: între relief şi climă, relief şi vegetaţie, climă şi vegetaţie, relief şi reţeaua hidrografică, relief şi aşezări omeneşti);

7.      identifice principalele elemente naturale şi socio-economice reprezentate pe un suport cartografic;

8.      caracterizeze, după un algoritm dat, elementele semnificative ale unităţilor teritoriale majore;

9.      compare două unităţi de relief după caracteristicile geografice solicitate, stabilind asemănări şi deosebiri.

 

 

III. CONŢINUTURI

·        România - poziţia geografică

·        Relieful

Þ      armonia şi proporţionalitatea reliefului

Þ      formarea şi evoluţia reliefului

Þ      unităţile majore de relief ale României: Carpaţii şi Depresiunea Colinară a Transilvaniei, Dealurile şi Podişurile, Câmpiile, Lunca, Delta Dunării şi platforma continentală a Mării Negre

·        Clima

Þ      factorii care determină şi influenţează clima

Þ      elementele climatice (temperaturi, precipitaţii, vânturi)

Þ      etajele şi nuanţele climatice

·        Hidrografia

Þ      Dunărea şi râurile interioare; lacurile

Þ      Marea Neagră

 

·        Vegetaţia, fauna şi solurile

Þ      vegetaţia naturală

Þ      fauna

Þ      solurile

·        Populaţia

Þ      vechimea şi continuitatea populaţiei în spaţiul carpato-danubiano-pontic

Þ      numărul populaţiei şi evoluţia numerică

Þ      repartiţia geografică şi densitatea populaţiei

Þ      structura populaţiei României

·        Aşezările omeneşti

Þ      vechimea şi evoluţia aşezărilor umane

Þ      aşezările rurale şi tipologia lor

Þ      aşezările urbane

Þ      clasificarea oraşelor

Þ      caracterizarea geografică a oraşului Bucureşti şi a altor oraşe principale

·        Organizarea administrativ-teritorială

·        Agricultura

Þ      premisele naturale ale dezvoltării agriculturii

Þ      cultura plantelor şi industrializarea produselor vegetale

Þ      creşterea animalelor şi prelucrarea industrială a produselor animaliere

·        Industria

Þ      industria energetică şi industria energiei electrice: industria extractivă a resurselor energetice, prelucrarea resurselor energetice, producţia şi repartiţia teritorială a energiei electrice

Þ      industria metalurgică

Þ      industria chimică, industria lemnului, materiale de construcţie

·        Căile de comunicaţie (feroviare, rutiere şi pe apă)

 

NOTĂ: Nu sunt obligatorii:

·        Conţinutul hărţilor de la capitolele AGRICULTURA şi INDUSTRIA

·        Repartiţia geografică a industriei

·        Sectorul terţiar (comerţul interior şi turismul)

·        România în Europa şi în lume

·        Probleme ale mediului înconjurător

 

Este recomandat unul dintre următoarele manuale:

·        Geografia României, manual pentru clasa a VIII-a, Editura All, ediţiile 2000 şi ulterioare, autor: Grigore Posea

·        Geografia României, manual pentru clasa a VIII-a, Editura Corint, ediţiile 2000 şi ulterioare, autor: Octavian Mândruţ

·        Geografie, manual pentru clasa a VIII-a, Editura Humanitas, ediţia 2000 şi ulterioare, autori: Silviu Neguţ, Gabriela Apostol, Mihai Ielenicz